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事情發生在美國的一所大學。
在快下課時教授對同學抳?"我和大家做蚢C戲,誰願意配合我一下。 " 一女生走上台來。
教授說:"請在黑板上寫下你難以割捨的二十茪H的名字。"
女生照做了。有她的鄰居、朋友以、親人等等。
女生照做了。有她的鄰居、朋友以、親人等等。
教授說:"請你劃掉一茬o裡掩{為最不?amp;shy;n的人。"
女生劃掉了一茼o鄰居的名字。
教授又說:"請你再劃掉一荂C"
女生又劃掉了一茼o的同事。
教授再說:"請你再劃掉一茪@生中最不?amp;shy;n的人。"
女生又劃掉了一荂C ......
最後,黑板上只剩下了三茪H,她的父母、丈夫和孩子。
教室非常安靜,同學抸R靜的看著教授,感覺這似乎已不再是一蚢C戲了。
女生劃掉了一茼o鄰居的名字。
教授又說:"請你再劃掉一荂C"
女生又劃掉了一茼o的同事。
教授再說:"請你再劃掉一茪@生中最不?amp;shy;n的人。"
女生又劃掉了一荂C ......
最後,黑板上只剩下了三茪H,她的父母、丈夫和孩子。
教室非常安靜,同學抸R靜的看著教授,感覺這似乎已不再是一蚢C戲了。
教授?amp;shy;靜的說:"請再劃掉一荂C"
女生遲疑著,艱難的做著選擇.......
她舉起粉筆,劃掉了父母的名字。
女生遲疑著,艱難的做著選擇.......
她舉起粉筆,劃掉了父母的名字。
"請再劃掉一荂C"?amp;shy;邊又傳來了教授的聲窗C
她驚呆了,顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。
緊接著,她哇的一聲凑F,樣子非常痛W。
她驚呆了,顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。
緊接著,她哇的一聲凑F,樣子非常痛W。
教授等她?amp;shy;靜了一下,問道:"和你最親的人應該是你的父母和你的孩子,因為父母是養育的人,孩子是你親生的,而丈夫是可以奐s再尋找的,為什麼丈夫反邠O你最難割捨的人呢? "
同學抸R靜地看著她,等待著她的回答。
女生?amp;shy;靜而又緩慢地說道 :"隨著時間的推移,父母會先我而去,孩子長大成人後肯定也會離我而去,真正?amp;shy;伴我度過一生的只有--我的丈夫
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